sábado, 30 de setembro de 2017

O Percurso da Revista Interlinguagens


 Ruth Mara Buffa
Editora e Líder do Grupo de Pesquisas

O início do séc. XXI exigiu  das Universidades uma maior visibilidade de suas ações enquanto participantes ativas da comunidade, fosse ela local, regional, nacional ou internacional. Para cumprir essa nova demanda, surgiu a Plataforma Lattes, onde os pesquisadores poderiam registrar seus currículos, divulgando suas atividades acadêmicas.Surgiu, igualmente, a necessidade de formação de grupos de pesquisas nas Universidades, com a finalidade de facilitar a divulgação de ações de áreas específicas do conhecimento. A UNICENTRO, naquela época, ainda contava com um número reduzido de pesquisadores que publicavam constantemente seus trabalhos e, mesmo assim, de forma difusa nas poucas publicações disponíveis. Algumas tentativas de formação de grupos de pesquisas foram feitas em torno desses pesquisadores, mas logo se percebeu que a inexperiência da maioria dos docentes em levar adiante procedimentos dessa natureza dificultava  o progresso dos grupos, tão diversos em suas formações, quanto numerosos em participantes. Optou-se, então, pela criação de grupos menores formados por pesquisadores com interesses mais específicos em suas áreas de atuação e que pudessem gerenciar suas publicações, direcionando-as a um determinado publico-alvo.  Foi sob essa perspectiva que surgiu, em 2009 o Grupo de Pesquisas "Análise Linguística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira", vinculado ao Departamento de Letras (DELET) no Campus de Irati.
Contando com um número reduzido de docentes, o grupo sentiu a necessidade de criar um veículo próprio para divulgar e disseminar suas produções acadêmicas, visto que a escassez de publicações na área de Letras, naquela época, era muito grande. Foi assim que, em 2010, após um longo aprendizado sobre os procedimentos necessários para publicação on-line, o grupo lança a primeira edição da Revista Interlinguagens, a qual contava com alguns artigos produzidos exclusivamente por seus membros, à época. Entre os anos de 2010 e 2015 a Revista contou com uma edição anual, o que lhe conferiu visibilidade nas instâncias competentes pela qualidade dos trabalhos ali apresentados. Não estávamos mais publicando somente artigos domésticos; a adesão de colegas pesquisadores de outras Instituições de Ensino Superior e o ingresso de novos membros ao Grupo de Pesquisas, conferiram à Revista Interlinguagens o nível C na classificação  Qualis. Em 2016 atingimos o nível B devido ao número de edições publicadas naquele ano: foram 03 inserções on-line para acomodar um número expressivo de trabalhos relacionados ao grupo. Já a algum tempo vínhamos publicando trabalhos de qualidade de nossos orientandos de Trabalho de Conclusão de Curso, mas nesse ano tivemos o privilégio de publicar, igualmente, os Anais do Seminário de Estudos em Letras (SEL), promovido pelo DELET/I.
Neste ano de 2017 compreendemos que já era hora de empreender novas modificações no formato e no propósito da Revista, agora B5. As publicações não mais estavam vinculadas somente ao Grupo de Pesquisas, pois contavam com  um número expressivo de colaboradores. Além do mais, as plataformas de publicação tornaram-se veículos dispendiosos e de difícil acesso para consultas e publicações devido à alta demanda por disseminação de trabalhos acadêmicos. Iniciamos, assim, com a criação do blogspot uma nova forma de divulgação para que os trabalhos anteriormente publicados estejam à disposição de seus autores quando lhes aprouver e que novos trabalhos sejam socializados com rapidez e facilidade de consulta.
Bom trabalho a todos nesse novo ambiente!


quinta-feira, 21 de setembro de 2017

Edição 08 Volume 09 2017

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO
SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES – SEHLA
DEPARTAMENTO DE LETRAS (DELET) - CAMPUS DE IRATI



GRUPO DE PESQUISAS

Análise Linguística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira




Revista Interlinguagens - Discutindo as interfaces da Língua, Literatura e Ensino.
Nº 08     Volume 09      ANO 2017



Coordenação e Organização
Ruth Mara Buffa – Líder do Grupo de Pesquisas
Regina Maria Vink - Vice-Líder do Grupo de Pesquisas

Conselho editorial e Comissão Científica
Fernanda Carraro
Fern
ando Antonio Bassetti Cestaro
José Geraldo Marques
Regina Maria Vink
Ruth Mara Buffa





ARTIGOS


A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE EXPRESSÃO VOCAL PARA O DESEMPENHO DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM TEATRO QUANTO AOS ESTÁGIOS REALIZADOS NO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL
Me. Elvira Fazzini da Silva (UNESPAR /FAP)

(IN)SEGURANÇA LINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE A LÍNGUA ESPANHOLA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
Me. Fernanda Carraro (UNICENTRO/I)

A REFLEXIVIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL:UM OLHAR PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA
Me. Viviane Schier Martins Iachak (UNICENTRO/I)

segunda-feira, 18 de setembro de 2017

Edição 07 Volume 08 2016

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO
SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES – SEHLA
DEPARTAMENTO DE LETRAS (DELET) - CAMPUS DE IRATI



GRUPO DE PESQUISAS

Análise Linguística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira




Revista Interlinguagens - Discutindo as interfaces da Língua, Literatura e Ensino.
Nº 07      Volume 08     ANO 2016



Coordenação e Organização
Ruth Mara Buffa – Líder do Grupo de Pesquisas

Conselho Editorial e Comissão Científica
Anelise Copetti Dalla Corte
Eliziane Manosso Streiechen
Fernanda Priscila Carraro
Fernando Antonio Bassetti Cestaro
José Geraldo Marques
Leonilda Procailo
Regina Maria Vink
Ruth Mara Buffa
Sheila Fabiana de Quadros
Viviane Iachak Martins





ARTIGOS


UM ESTUDO SOBRE ABORDAGENS DE ENSINO DE LÍNGUAS PRESENTES EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA
Ana Camila Gaspar Ienke – G (UNICENTRO/I)
Dra. Cibele Krause-Lemke (UNICENTRO/I)

ANTONIO CANDIDO E GRACILIANO RAMOS: TESSITURAS ACERCA DE S. BERNARDO (1934)
Me. Ana Paula de C. Sierakowski (PG - UNIOESTE)

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NO ENSINO DE ESPANHOL/LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE): ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E PERSPECTIVAS
Neli Chvaitchuk – G (UNICENTRO/I)
Me. Anelise Copetti Dalla Corte (UNICENTRO/I)

ENSINO EXPRESSO: A DESCONSTRUÇÃO DOS MÉTODOS PRONTOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA DO PÓS-MÉTODO
Carolina Filipaki de Carvalho (PG-UNICENTRO/I)
Me. Ruth Mara Buffa (UNICENTRO/I)

GESTAÇÃO DE CIDADES
Dr. Edson Santos Silva (UNICENTRO/ I)

Resenha: PAIVA, V. L. M. O. Aquisição de segunda língua. Parábola: São Paulo, 2014.
Me. Eliziane Manosso Streiechen (UNICENTRO/ I)
Dra. Elaine Ferreira do Vale Borges (UEPG)

A VOZ DO ATOR CONTEMPORÂNEO E SUA RELAÇÃO COM AS NOVAS MÍDIAS
Me. Elvira Fazzini da Silva (UNESPAR - Campus II)

PLAYING COWBOYS AND INDIANS: THE (DE)CONSTRUCTION OF “THE MYTH OF THE COWBOY” IN JEANNETTE ARMSTRONG’S POEM HISTORY LESSON
Me. Fernando Antonio Bassetti Cestaro (UNICENTRO/I)

ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESPANHOL EM CONTEXTO BILÍNGUE
Hermínia A. Ribeiro - G (UNICENTRO/I)
Dra. Cibele Krause Lemke (UNICENTRO/I)

LÍNGUA ESTRANGEIRA NA TERCEIRA IDADE: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
Jaqueline Bobato da Costa (UNICENTRO/I)
Dr. Rodrigo Augusto Kovalski (UNICENTRO/I)

ONE INCIDENT, TWO PERSPECTIVES: FROM A CHAT ON FACEBOOK TO A POLICE REPORT
Me. Jeová Araújo Rosa Filho - PG (UFSC)

CONHECIMENTO FONÉTICO NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (LE)
Lais Karina Buchener - G (UNICENTRO/I)
Dra. Luciane Trennephol da Costa (UNICENTRO/I)

A Perspectiva do Pós-Método e o ensino de Língua Inglesa
Lais Karina Buchener – G (UNICENTRO/I)

O LIVRO DIDÁTICO E O ENSINO DA CULTURA: O LUGAR DO (A) PROFESSOR(A) NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO INSERIDO
Me. Leonilda Procailo (UNICENTRO/I)

ANÁLISE DOS ADVÉRBIOS ASPECTUAIS, BASEADA NA PROPOSTA DE CARLOTA SMITH (1978)
Me. Regina Maria Vink (UNICENTRO/I)

DISCUTINDO A EDUCAÇÃO POR MEIO DAS CONTRIBUIÇÕES DE MARX: UMA ANÁLISE DO REAL
Me. Sheila Fabiana de Quadros – PG (UEPG)
Dra. Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG)

Edição 07 Volume 07 2016

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO
SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES – SEHLA
DEPARTAMENTO DE LETRAS (DELET) - CAMPUS DE IRATI



GRUPO DE PESQUISAS

Análise Linguística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira




Revista Interlinguagens - Discutindo as interfaces da Língua, Literatura e Ensino.
Nº 07      Volume 07      ANO 2016



Coordenação e Organização
Ruth Mara Buffa – Líder do Grupo de Pesquisas

Conselho Editorial e Comissão Científica
Anelise Copetti Dalla Corte
Eliziane Manosso Streiechen
Fernanda Priscila Carraro
Fernando Antonio Bassetti Cestaro
José Geraldo Marques
Leonilda Procailo
Regina Maria Vink
Ruth Mara Buffa
Sheila Fabiana de Quadros
Viviane Iachak Martins





ARTIGOS

NO ABC DA REPRESENTAÇÃO: O CONCEITO DE REPRESENTAÇÃO A PARTIR DE ADORNO, BLOOM, COSTA LIMA E CANDIDO
Me Ana Paula de C. Sierakowski - PG (UNIOESTE)

CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS: BREVES CONSIDERAÇÕES
Me Fernanda Carraro (UNICENTRO/I)

SUSPENSE IN CORNELL WOOLRICH’S 1942 SHORT STORY IT HAD TO BE MURDER AND IN ALFRED HITCHCOCK’S 1954 CINEMATOGRAPHIC ADAPTATION REAR WINDOW
Me Fernando Antonio Bassetti Cestaro (UNICENTRO/I)

O DISCURSO POÉTICO DILACERADO DE OSWALDO DE CAMARGO
Dr José Geraldo Marques (UNICENTRO/I)

A VOZ FEMININA NOS SÁBADOS LITERÁRIOS: RECORRÊNCIA TEMÁTICA
Paulo Cezar Czerevaty - G (UNICENTRO/I)
Dr. Edson Santos Silva (UNICENTRO/I)

AQUISIÇÃO DOS SONS EM CASOS DE PARALISIA CEREBRAL
Carla Mariéli Menon – G (UNICENTRO/I)
Dra Luciane Trennephol da Costa (UNICENTRO/I)

FATORES CONFLUENTES À PEDAGOGIA PÓS- MÉTODO: REFLEXÕES DA LINGUÍSTICA, NEUROLINGUÍSTICA E PSICOLINGUÍSTICA (I)
Me Ruth Mara Buffa (Unicentro/I)

CONCEITOS BOURDIEUSIANOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DISCUTINDO ALGUMAS RELAÇÕES
Me Anelise Copetti Dalla Corte (UNICENTRO/I)

O USO DO GÊNERO DISCURSIVO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA
Danielle Cristina Ragugneti - G (UNICENTRO/I)
Me Thayse Madella (UNICENTRO/I)

NEW ENGLISH FILE ELEMENTARY: A BRIEF ANALYSIS OF ITS READING ACTIVITIES
Diego Napoleão Viana Azevedo (PG) (PGET/UFSC)
Gabriela Zetehaku Araujo (G) (UFSC)
João Gabriel Terra Jankoswsky (G) (UFSC)

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Jaqueline Correia-G (UNICENTRO/I)
Dr. Rodrigo Augusto Kovalski (UNICENTRO/I)

UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESPANHOLA
Juliana Barbosa dos Santos - G (UNICENTRO/I)
Dra Cristiane Malinoski Pianaro Angelo (UNICENTRO/I)

O SUJEITO SURDO NO MERCADO DE TRABALHO: DESAFIOS E PARADOXOS DIANTE DA LEGISLAÇÃO
Esp Kleber José Nunes Dourado (ISAM)
Me Eliziane Manosso Streiechen (UNICENTRO/I)
Me Samuel Antoszcyszen (ISAM)

QUANDO “AS COISAS COMEÇAM A FAZER SENTIDO”: O PAPEL DAS INFERÊNCIAS NA LEITURA
Michele Tomal Rocha - G (UNICENTRO/I)
Viviane Schier Iachak (UNICENTRO/I)

CONCEITOS DE LEITURA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Me Regina Maria Vink (UNICENTRO/I)
Jeferson Dzirza – G (UNICENTRO/I)

UM ESTUDO SOBRE A SEXUALIDADE INFANTIL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO
Angélica Vanessa Albach– G (UNICENTRO/I)
Me Sheila Fabiana de Quadros (UNICENTRO/I)

DISCUTINDO A GERONTOLOGIA PELA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: UMA POSSIBILIDADE DE ANÁLISE
Me Sheila Fabiana de Quadros (UNICENTRO/I)
Dra Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG)

Edição 06 Volume 06 2015

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO
SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES – SEHLA
DEPARTAMENTO DE LETRAS (DELET) - CAMPUS DE IRATI



GRUPO DE PESQUISAS

Análise Linguística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira




Revista Interlinguagens - Discutindo as interfaces da Língua, Literatura e Ensino.
Nº 06      Volume 06      ANO 2015



Coordenação e Organização
Ruth Mara Buffa – Líder do Grupo de Pesquisas

Conselho editorial e Comissão Científica
Ana Paula de Castro Sierakowski
Eliziane Manosso Streiechen
Leonilda Procailo
Regina Maria Vink
Ruth Mara Buffa






ARTIGOS


RAÇA E RACISMO EM DÉSIRÉE’S BABY (1893), DE KATE CHOPIN
Me Ana Paula de Castro Sierakowski (UNICENTRO/I)

A LUDICIDADE COMO ELEMENTO FACILITADOR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DA PERSPECTIVA COGNITIVISTA
Carolina Filipaki (G-UNICENTRO/I)
Me Ruth Mara Buffa (UNICENTRO/I)

O VALOR DA LINGUAGEM NO DIREITO AMBIENTAL DO TRABALHO
Cristiani Moraes Leandro Molinari

LITERATURE AND THE COMEDY OF RESISTANCE: WHEN ART SUMMONS LAUGHTER TO “STAND-UP” FOR POLITICS
Me Davi Silva Gonçalves (PG - UFSC)
Me Ricardo Heffel Farias (PG-UFSC)

A TORRE DE BABEL DA TRADUÇÃO: PERCURSO HISTÓRICO
Dr Edson Santos Silva (UNICENTRO/I)

OUVINDO A SUBJETIVIDADE DO SURDO
Esp. Jocinéia de Freitas(SANT’ANA)
Me. Eliziane Manosso Streiechen (UNICENTRO/I)

NECESSIDADES E DESAFIOS NA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO: O APOIO PEDAGÓGICO
Esp. Patricia Luzia Kochanski Scheifer
Me. Eliziane Manosso Streiechen ( UNICENTRO/I)


VIVÊNCIAS NO PIBID: A RELAÇÃO ENTRE RECURSOS TECNOLÓGICOS, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INCLUSÃO
Esp. Regivânia Almeida Moreira Lima (EEPAH/UNEB)
Me. Juliane Regina Trevisol (UNEB)

UMA VISÃO INTEGRATIVA PARA A AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PELO VIÉS DA INTERLÍNGUA (I)
Me. Ruth Mara Buffa (UNICENTRO/I)

UMA VISÃO INTEGRATIVA PARA A AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PELO VIÉS DA INTERLÍNGUA (II)
Me Ruth Mara Buffa (UNICENTRO/I)

Edição 05 Volume 05 2014


UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO
SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES – SEHLA
DEPARTAMENTO DE LETRAS (DELET) - CAMPUS DE IRATI



GRUPO DE PESQUISAS

Análise Linguística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira




Revista Interlinguagens - Discutindo as interfaces da Língua, Literatura e Ensino.
Nº 06      Volume 06      ANO 2015



Coordenação e Organização
Ruth Mara Buffa – Líder do Grupo de Pesquisas

Conselho editorial e Comissão Científica
Ana Paula de Castro Sierakowski
Eliziane Manosso Streiechen
Leonilda Procailo
Regina Maria Vink
Ruth Mara Buffa



 ARTIGOS


O OLHAR DO DOCENTE SOBRE O ALUNO SURDO EM UMA SALA REGULAR DE ENSINO
Adriana Leszczuk (G-UNICENTRO/I)
Me Eliziane M. Streiechen (UNICENTRO/I)

LITERATURA E MÚSICA: UMA ANÁLISE DE CANÇÕES DO PROJETO MUSICAL WILLIAM SHAKESPEARE’S HAMLET E SUA RELAÇÃO MULTIMODAL COM A TRAGÉDIA SHAKESPEARIANA
Me Ana Paula de Castro Sierakowski (UNICENTRO/I)

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL/LÍNGUA ESTRANGEIRA NA UATI (Universidade Aberta da Terceira Idade)
Anelise Copetti Dalla Corte (UNICENTRO/I)

A PRODUÇÃO DOS SONS FRICATIVOS INTERDENTAIS NA LÍNGUA INGLESA: DADOS ACÚSTICOS
Camila Eidam dos Anjos (G- UNICENTRO/I)
Dra Luciane Trennephol da Costa (UNICENTRO/I)

“MUST A WORD MEAN SOMETHING?” THE LANGUAGE OF NONSENSE IN LEWIS CARROLL’S LITERATURE
Me Davi Silva Gonçalves (PG - UFSC)
Esp. Leandro Zago (UTFPR)

"A WOMAN'S CHARM IS FIFTY PERCENT ILLUSION": AN ANALYSIS OF BLANCHE DUBOIS' PERFORMATIVITY IN A STREETCAR NAMED DESIRE
Dayane Evelling de Souza Fancisco (PG – UFSC)
Felipe Antonio de Souza (PG – UFSC)
Felipe Leandro de Jesus (PG – UFSC)
Maria Eduarda Rodrigues da Fonseca (PG – UFSC)
Mariane Cechinel Gonçalves (PG – UFSC)

UM BALANÇO DE PORTUGAL DE 1820 A 1850
Dr. Edson Santos Silva (UNICENTRO/I)

CODA: CULTURA, LINGUAGEM E IDENTIDADE
Me. Eliziane M. Streiechen ( UNICENTRO/I)

CONSTRUÇÃO REFERENCIAL EM TEXTOS DE ALUNOS DO PROJOVEM URBANO
Esp Ellen Petrech Vasconcelos (PG - UEPG)

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: O GÊNERO EM QUESTÃO
Esp. Fernanda Priscila Carraro (UNICENTRO/I)

JOBS IN TEXTBOOKS: TEACHING ENGLISH AND DOING GENDER
Me. Leonilda Procailo (UNICENTRO/I)
Me. Verônica Coitinho Constanty (UNIOESTE)

ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA SOB A ÓTICA DA NEUROLINGUÍSTICA
Marilize Pires (G- UNICENTRO/I)
Me. Ruth Mara Buffa ( UNICENTRO/I)

PRÁTICAS LEITORAS: REDESCOBRINDO A LEITURA NA TERCEIRA IDADE
Me. Regina Maria Vink (UNICENTRO/I)

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Rosilene Teresinha Frizon (UNICENTRO/I)
Me. Eliziane M. Streiechen (UNICENTRO/I)

A EDUCAÇÃO PELO VIÉS MARXISTA: UMA APROXIMAÇÃO POSSÍVEL E NECESSÁRIA
Me Sheila Fabiana de Quadros (UNICENTRO/I)
Dra Rita de Cássia da Silva Oliveira (UEPG)

Edição 04 Volume 04 Ano 2013

Conselho editorial

Coordenação e Organização:
Ruth Mara Buffa – Líder do Grupo de Pesquisas
Leonilda Procailo – Vice-líder do Grupo de Pesquisas

Comissão científica:
André Luis Specht
Anelise  Copetti Dalla Corte
Denize Helena Lazarin
Edson Santos Silva
Eliziane Manosso Streiechen
Giuliano Hartmann
Juliane Regina Trevisol
Leonilda  Procailo
Pedro Lázaro dos Santos
Regina Maria Vink
Ruth Mara Buffa
Sheila Fabiana de Quadros


ARTIGOS


LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS, LIMITES E PROGRESSOS
Adriane Pochapski (G/ UNICENTRO)
Ms Eliziane Manosso Streiechen (UNICENTRO)

LETRAMENTO CRÍTICO E ENSINO DE LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA: A LITERATURA DE MASSA E O CÂNONE
Ms. Ana Paula de Castro Sierakowski (UNICENTRO/I)

IMPLICIT AND EXPLICIT INSTRUCTION: AN ANALYSIS OF TEACHERS’ VIEWS
Esp André Luís Specht (PG - UFSC)
Esp Nayara Salbego (PG - UFSC)

BREVE REFLEXÃO SOBRE AS RELAÇÕES DE PODER EM FOUCAULT E AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO DE ESPANHOL/LÍNGUA ESTRANGEIRA NO BRASIL
Anelise Copetti Dalla Corte (UNICENTRO)

O ENSINO DOS FONEMAS FRICATIVOS INTERDENTAIS DO INGLÊS: INVESTIGANDO TURMAS DE ENSINO MÉDIO EM JACOBINA- BA
Anelise Pereira Araújo Matos (G-UNEB/IV)
Ms. Juliane Regina Trevisol (UNEB/IV)

A PERVERSIDADE DAS OBSERVAÇÕES: O ANORMAL DOMINADO PELO OLHAR DA SOCIEDADE
Ms Denize Helena Lazarin (UEL)

DA OPACIDADE À TRANSPARÊNCIA: A IRONIA NOS ESPELHOS DE EDUARDO GALEANO
Dr. Edson Santos Silva (UNICENTRO)

PROCESSO DE AQUISIÇÃO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO SEGUNDA LÍNGUA
Esp. Josiane de Jesus Oliveira (PDE)
Esp. Eliziane M. Streiechen (UNICENTRO)

ANJO DAS ONDAS DE JOÃO GILBERTO NOLL: A NARRATIVA JUVENIL ENQUANTO DISCURSO LITERÁRIO FORMADOR/QUESTIONADOR DA IDENTIDADE(S) PÓS-MODERNA(S)
Ms Giuliano Hartmann (UNICENTRO)

A (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: UM ESTUDO DE CASO FÍLMICO
Héliton Diego Lau (G-UNICENTRO)
Ms. Ruth Mara Buffa (UNICENTRO)

COMPREENSÃO LEITORA: O DESEMARANHAR DA MALHA DISCURSIVA
Ms. Leonilda Procailo (UNICENTRO)

A ESCRITA DE SINAIS NO CONTEXTO INCLUSIVO BRASILEIRO
Rodrigo Garstka (G/UNICENTRO)
Esp Eliziane Manosso Streiechen (UNICENTRO)

AS INTERFACES DA INTERLÍNGUA: SEMÂNTICA
Ms Ruth Mara Buffa (UNICENTRO)

O PROCESSSO DE ENVELHECIMENTO NO CENÁRIO DA SOCIEDADE CAPITALISTA
Esp. Sheila Fabiana de Quadros (UNICENTRO)
Dra. Rita de Cássia Oliveira (UEPG)

Edição 3 Volume 3 Ano 2012

Conselho Editorial

Coordenação
Profª Ms Ruth Mara Buffa

Comissão Científica
Viviane Veras –Unicamp (SP)
Dina Maria Martins Ferreira – UECE (CE)

Claudiana Nogueira de Alencar – UECE (CE)
 http://lattes.cnpq.br/5612560998826098 

Daniel do Nascimento e Silva – UNIRIO (RJ)

 Maria Lucia Castro Gomes -  UTFPR (PR)
  http://lattes.cnpq.br/3965335762513000

Clarissa Menezes Jordão  - UFPR (PR)
 http://lattes.cnpq.br/1569887797959125

Edson Santos Silva  - UNICENTRO/I (PR)
http://lattes.cnpq.br/2855415041274093


Pedro Lazaro dos Santos  - UNICENTRO/I (PR)





ARTIGOS

A LEITURA COMO INSUMO PARA A APRENDIZAGEM DE LÉXICO EM ESPANHOL/LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM PASSO ALÉM.
Esp.Anelise Copetti Dalla Corte (UNICENTRO/I)

ADA OU ARDOR: VOZ FEMININA OU ARTIFICIO NARRATIVO?
Ms. Denize Helena Lazarin (UFSM)

A IRONIA NA TRADUÇÃO: “A ARTE DE FINGIR UMA COISA PARA DIZER OUTRA”
Ms. Wilma Rigolon (UNISANT’ANNA /SP)
Dr. Edson Santos Silva (UNICENTRO/IRATI)

TRADUZIR OU OMITIR? ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE FIDELIDADE E BOM SENSO NO PROCESSO DE TRADUÇÃO/INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA DE SINAIS
Esp. Eliziane Manosso Streiechen (UNICENTRO/I)

A ÉPICA, O ROMANCE E UM NARRADOR NO ABISMO DO TEMPO: O IMBRICAMENTO ENTRE TRADIÇÃO E RUPTURA
Ms. Giuliano Hartmann (UNICENTRO/I)

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS: ABORDAGENS COMUNICATIVA E LEXICAL EM UMA ESCOLA DE IDIOMAS DE IRATI – PR
Fernanda Danieli Gibbert Schneider (PG-UNICENTRO/I)
Ms. Juliane Regina Trevisol (UNEB)

ONDE ESTARÁ O INGLÊS "CORRETO"? A BUSCA PELO FALANTE IDEAL EM UMA CAMPANHA PUBLICITÁRIA
Ms. Pedro Lazaro dos Santos (UNICENTRO/I)

O ASPECTO VERBAL NA LINGUÍSTICA CONTEMPORÂNEA
Ms. Regina Maria Vink (UNICENTRO/I)

AS INTERFACES DA INTERLÍNGUA: SEMÂNTICA
Ms Ruth Mara Buffa (UNICENTRO/I)

CONTRIBUIÇÕES DE MARX À EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA
Esp. Sheila Fabiana de Quadros (UNICENTRO)

Edição 2 Volume 2 Ano 2011

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO
UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IRATI
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SEHLA
DEPARTAMENTO DE LETRAS – DELET


GRUPO DE PESQUISA:
Análise Linguística e Processos de Aquisição em Língua Materna e Língua Estrangeira


Revista Interlinguagens - Discutindo as interfaces da Língua, Literatura e Ensino.
Nº 02 Volume 02 ANO 2011


Conselho editorial
Coordenação:
Ruth Mara Buffa – UNICENTRO/I;
Denize Helena Lazarin – UNICENTRO/I;
Juliane Regina Trevisol – UNICENTRO/I.
André Luis Specht – UNICENTRO/I;


Comissão científica:
Ruth Mara Buffa – UNICENTRO/I;
Denize Helena Lazarin – UNICENTRO/I;
Juliane Regina Trevisol – UNICENTRO/I.
Regina Maria Vink – UNICENTRO/I;
André Luis Specht – UNICENTRO/I;

Corpo técnico:
Desenvolvimento do portal: Rodrigo Marcinhuk
marcinhuk@hotmail.com


ARTIGOS

Patrick Król Padilha (G-UNICENTRO/I)
André Luís Specht (UNICENTRO/I)


RELAÇÕES ASSIMÉTRICAS DE PODER: O CORPO FEMININO CONSTITUÍDO PELA VISÃO EM LOLITA, DE NABOKOV
Ms. Denize Helena Lazarin (UNICENTRO)

LÍNGUA, CULTURA, LITERATURA: TRÍADE DISCURSIVA QUE PROCESSA E SEDIMENTA A MEMÓRIA E A IDENTIDADE DE UM POVO

Edson Santos Silva (Doutor) (UNICENTRO)


IDENTIDADES À DERIVA: A BUSCA DO PERTENCIMENTO NO UNIVERSO CONTEMPORÂNEO DE JOÃO GILBERTO NOLL

Ms. Giuliano Hartmann (UNICENTRO)


A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO ESCOLAR

Aline Pontarolo Heinen (G- UNICENTRO)
Ms. Juliane Regina Trevisol (UNICENTRO)


A CIÊNCIA LINGUÍSTICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: ALGUNS DISPOSITIVOS PARA A PRÁTICA DE ENSINO

Ms. Kátia Alexsandra dos Santos (UNICENTRO)
Ms. Elaine de Moraes Santos (UFMS)


EDUCAÇÃO COMO TRANSFORMAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL?

Ms. Leonilda Procailo – UNICENTRO/Irati


ESTUDO DIACRÔNICO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DA ORIGEM AO PORTUGUÊS-BRASILEIRO

Ms. Regina Maria Vink (Unicentro/I)
Cesar Bail


ASPECTOS MORFOLÓGICOS DA CONSTRUÇÃO DA INTERLÍNGUA

Ms. Ruth Mara Buffa (UNICENTRO/I)


APRENDIZES BRASILEIROS DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: DIFICULDADES DE PRONÚNCIA

Ms. Juliane Regina Trevisol (UNICENTRO)


DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: O OLHAR DO PROFESSOR

Marieli Priscila Ferreira (G-UNICENTRO)
Gabriele Sandy Bitencourt de Sá (UNICENTRO)


POR QUE O SURDO ESCREVE DIFERENTE?

Esp. Eliziane Manosso Streiechen (UNICENTRO)

Edição 01 Volume 01 Ano 2010

Revista Interlinguagens - Discutindo as Interfaces da Língua, Literatura e Ensino.
Nº 01 Volume 01 ANO 2010

A edição online de inauguração da revista  traz artigos dos membros do grupo de pesquisa, preferencialmente, como forma de divulgação dos estudos desenvolvidos nas áreas em foco. As próximas edições abrirão espaço para a recepção de trabalhos de pesquisadores de outras instituições, bem como de estudiosos interessados nas temáticas desenvolvidas pelo grupo.



Conselho editorial
Coordenação:
Ruth Mara Buffa – UNICENTRO/I;

Comissão científica
Ruth Mara Buffa – UNICENTRO/I;
Denize Helena Lazarin – UNICENTRO/I;
Juliane Regina Trevisol – UNICENTRO/I;
Marcela de Freitas Lopes Ribeiro – UNICENTRO/I;
Andreia de Fátima Rutiqueviski Gomes –UNICENTRO/I;
Avanilde Polak – UNICENTRO/I.

Corpo técnico
Desenvolvimento do portal: Rodrigo Marcinhuk

ARTIGOS:



Roberta Siqueira (G-UNICENTRO/I)
Esp. Avanilde Polak (UNICENTRO/I)

Mary Anne de Mattos Witkowski G (UNICENTRO)
Ms. Denize Lazarin (UNICENTRO)

Ms. Juliane Regina Trevisol (UNICENTRO/I)

INVESTIGATING DELAYED EFFECTS OF LEARNERS’ AWARENESS OF THEIR OWN LEARNING STYLES
Ms. Juliane Regina Trevisol (UNICENTRO)
Josiane Hining Basso, PG (UFSC)

Kátia Alexsandra dos Santos (UNICENTRO/I)

Josiane Luisa Kieltyka (G-UNICENTRO/I)
Ms. Marcela de Freitas Ribeiro Lopes (UNICENTRO/I)

Esp. Rangel Peruchi (UNICENTRO)

Ms. Ruth Mara Buffa - UNICENTRO/Irati

O Percurso da Revista Interlinguagens

  Ruth Mara Buffa Editora e Líder do Grupo de Pesquisas O início do séc. XXI exigiu  das Universidades uma maior visibilidade de s...